Sektor kosmiczny to jeden z najbardziej zaawansowanych obszarów technologii. Aby utrzymać wysokie standardy, sektor ten potrzebuje wykwalifikowanej, inteligentnej i entuzjastycznej młodej kadry, głównie z obszaru inżynierskiego i nauk ścisłych. Wspólna budowa regionu kosmicznego przez województwo lubuskie i land Brandenburgii wymaga więc podjęcia kwestii edukacji kadry kosmicznej. Im wcześniej na ścieżce edukacyjnej młodego człowieka pojawi się oferta aktywności kosmicznej, tym większa szansa na wprowadzenie go w kosmiczną karierę. Dobrym punktem wyjścia są szkoły średnie, bo wtedy można wpływać na wybór kierunku studiów przez młodego człowieka. Ten wybór zależy od kilku czynników:
– Osobisty interes
– Trudność kierunku studiów z perspektywy własnej samooceny
– Szanse na zatrudnienie po studiach
– Akceptacja / życzliwość społeczności zawodowej
Aby skutecznie zachęcić młodych ludzi do studiów na kierunkach kosmicznych, należy ich przekonać, że powyższe czynniki współgrają z takim wyborem kariery, a także przekazać im następujące pozytywne przesłania na temat zawodu związanego z kosmosem:
– Jest to zajecie wymagające, ale przynoszące efekty i dające satysfakcję
– Uczy dyscypliny, ale jednocześnie wspiera kreatywność
– Jest nastawione na pracą zespołową, ale zostawia miejsce na własny rozwój i osiągnięcia
Celem tej części projektu Space Region jest skierowanie do wybranych szkół średnich w regionie, w szczególności do nauczycieli fizyki, informatyki lub przedmiotów technicznych, oraz ich uczniów, oferty specjalnie przygotowanego programu zajęć pozalekcyjnych poświęconego nauce i technologii kosmicznej. Podobna oferta programowa ale na znacznie bardziej zaawansowanym merytorycznie poziomie zostanie skierowana do wyższej uczelni w województwie, czyli Uniwersytetu Zielonogórskiego. Planowane jest także upowszechnianie wiedzy o kosmosie wśród studentów za pomocą dedykowanego koła naukowego.